AI-genererat material i högre utbildning
Inom högre utbildning har utvecklingen inom så kallad generativ AI (där ChatGPT sannolikt är mest känt) varit en källa till oro och många funderingar. På dessa sidor introduceras och förklaras begreppet generativ AI och belyses utifrån olika perspektiv.
Med begreppet generativ AI menar vi verktyg som skapar nya texter och annat material baserat på tidigare verk som de har tränats på. Kunskaper kring generativ AI är viktiga för att utveckla ett förhållningssätt som i förlängningen kan vara grund för en genomtänkt och hållbar användning.
Via menyn hittar du mer information om olika aspekter av generativ AI.
Få stöd från AI-gruppen vid PIL-enheten
AI-gruppen är en arbetsgrupp vid PIL-enheten som erbjuder stöd, rådgivning och kompetensutveckling kring användning av AI och AI-genererat material i undervisning och examination.
Gruppen kontaktas genom samordnaren Niklas Segergren, niklas.segergren@gu.se
Användning av generativ AI vid Göteborgs universitet
Den första frågan många ställer sig är huruvida det är tillåtet att som anställd använda tjänster som exempelvis ChatGPT och om det finns licenser att tillgå. I nuläget har alla medarbetare och studenter tillgång till chattjänsten Microsoft 365 Copilot Chat. Medarbetare har dessutom tillgång till ChatGPT Edu. Det finns också möjlighet att beställa behörighet till den utökade versionen av Copilot, Microsoft 365 Copilot; dock tillkommer en kostnad för denna tjänst som belastas institution eller motsvarande och en beställning kräver därför godkännande av chef.
Det finns vidare en viss problematik kring användning av tjänster som inte erbjuds genom universitetet eftersom de inte har granskats utifrån exempelvis juridiska perspektiv eller utifrån säkerhetsaspekter. Vid användning av dessa tjänster uppmanas därför användare till försiktighet. Det är till exempel mycket viktigt att inte dela någon form av personuppgifter eller känslig information. I nuläget gäller detta också Microsoft Copilot och Copilot for Microsoft 365, även om dessa erbjuds genom universitetet. Som personuppgifter räknas all slags information som direkt eller indirekt kan knytas till en person som är i livet, till exempel namn, bild och röstinspelningar. Med känslig information menas till exempel information om etniskt ursprung, politiska åsikter och hälsa.
Med utgångspunkt i detta skulle ett möjligt förhållningssätt vara att vi inte alls ska använda dessa tjänster. Samtidigt vet vi att det är nödvändigt att utforska dem för att förstå vilka möjligheter och utmaningar de medför och som man som lärare inom högre utbildning behöver förhålla sig till vid exempelvis utformning av examinationer. Eftersom användning av generativ AI i utbildning vid Göteborgs universitet avgörs på kurs-, program- och/eller institutionsnivå kan det vara nödvändigt att utforska exempelvis Microsoft Copilot.
Utbildningsnämndens vägledning
Vägledningen stödjer lärare och andra medarbetare vid GU i arbetet med generativ AI i utbildningen. Den består av ett huvudavsnitt med grundläggande utgångspunkter och ansvar (avsnitt 1–7) samt fördjupningsavsnitt som utvecklar resonemangen med exempel och frågor för reflektion och kollegiala samtal.
Vägledningen är inte en regelbok utan ett stöd för professionella överväganden. Den publiceras i digital form och uppdateras regelbundet.
Vägledning för lärare om användning av generativ AI i utbildningen (ny version 2025-12-10, pdf)
Reflektions- och samtalsexempel – stöd till vägledningen
Beredningsorganet för digitalisering inom utbildning (BODU) har tagit fram ett stöddokument som komplement till vägledningen ovan. Dokumentet illustrerar situationer där frågor om generativ AI kan väckas i undervisning och bedömning. Den första delen är tematiserad på samma sätt som vägledningen, medan den andra delen utgår från konkreta case.
Vägledning för studenter
Utbildningsnämnden har även utarbetat en vägledning för studenter. Den är baserad på en tidigare version av vägledningen för lärare (se ovan) och finns i Studentportalen. En uppdatering planeras under våren 2026.
Vägledning vid användning av generativ AI i studierna
Engelsk version:
Guidance for students on the use of generative AI in their studies
IT-enhetens vägledning
IT-enheten har tillsammans med Enheten för juridik och informationsförvaltning tagit fram en vägledning för användning av generativa AI-verktyg.
Vägledning vid användning av generativa AI-verktyg
På Medarbetarportalen finns sidan "AI för medarbetare". På sidan hittar du information om utbildningar om AI som erbjuds av IT-enheten. Där finns också länkar till externa utbildningsresurser.