Grundläggande digital kompetens innebär kännedom om och förmåga att välja, använda och anpassa digitala verktyg i undervisningen på ett sätt som stödjer både det egna arbetet och studenternas lärande.
Vägledningen ska skapa förutsättningar för reflektion, både individuellt och kollegialt, kring hur undervisningen kan utvecklas och vad digitaliseringen innebär inom det egna professionsområdet. Den ska också fungera som ett stöd för chefer och verksamhetsansvariga i arbetet med kompetensutveckling.
Som en del av arbetet uppmuntras institutionsledningar, utbildningsansvariga och andra berörda att:
- inventera den digitala kompetensen hos undervisande personal
- tillsammans med undervisande personal identifiera styrkor och utvecklingsområden inom utbildningen
- skapa förutsättningar för kollegialt lärande och erfarenhetsutbyte
Målet är att stärka undervisningen så att den i högre grad möter studenternas olika behov och förutsättningar.
– Digitalisering i utbildningen handlar inte bara om teknik, utan om att bygga kapacitet i organisationen, säger Pauli Kortteinen, vicerektor för utbildning och ordförande i Utbildningsnämnden. Den här vägledningen ger universitetet ett gemensamt ramverk som kan användas lokalt i verksamheten: som stöd i utvecklingsarbete, i dialoger om kompetensutveckling och i hur vi gemensamt tar ansvar för förflyttningen framåt.
Konkret stöd i vardagen
Vägledningen har tagits fram av Beredningsorganet för digitalisering i utbildning (BODU) på uppdrag av Utbildningsnämnden. Vägledningen hittas på en ny webbsida där du också kan göra självskattningar kring hur väl du känner till de digitala verktygen och bemästrar dess funktioner.
– Vägledningen är framtagen för att kunna vara ett konkret stöd i vardagen, förklarar Eva Niste som är vicedekan vid Konstnärliga fakulteten och ordförande i BODU. Den kan användas i lärarlag för att prata om digital kompetens och som underlag i rekrytering och i medarbetarsamtal. Tillsammans med andra webbresurser och annat stöd för digitalisering blir vägledningen ett verktyg för att tydliggöra vilka kunskaper som behöver finnas för undervisning med digitala inslag.
Vägledningen, med tillhörande diskussionsunderlag och checklista för självskattning, hittar du här:
Vägledning för grundläggande digital kompetens för undervisande personal
Fler resurser och mer stöd kring digitalisering i undervisning hittar du här:
Verktyg och stöd för digitalisering
Text: MALIN BRINK